Ragazzi protagonisti della tutela ambientale al Parco delle Groane

I percorsi dedicati alla Scuola Secondaria di primo grado del Parco delle Groane trasformano gli studenti in osservatori attivi del territorio. Attraverso monitoraggi, analisi degli ecosistemi, attività digitali e momenti di cittadinanza attiva, i ragazzi imparano a conoscere la biodiversità locale, a riconoscere gli impatti delle microplastiche e degli inquinanti e a collaborare con i volontari del parco per proteggere la natura che li circonda.

Percorsi di educazione ambientale per le scuole medie

I progetti del Parco delle Groane rivolti alle scuole medie accompagnano gli studenti alla scoperta degli ecosistemi del territorio. Le attività alternano lezioni sul campo, osservazioni guidate e laboratori interattivi dedicati all’acqua, al suolo, agli insetti impollinatori e alla biodiversità urbana. Ogni uscita diventa un’occasione per leggere il paesaggio con occhi scientifici, comprendere le relazioni tra uomo e natura e sviluppare senso critico rispetto ai problemi ambientali contemporanei.

Il progetto “Paesaggi sonori”: ascoltare il parco

Tra le proposte più coinvolgenti spicca il progetto “Paesaggi sonori”, pensato per le classi della scuola secondaria di primo grado. I ragazzi vivono un viaggio sorprendente nel Parco delle Groane attraverso l’ascolto: guidati dagli educatori, esplorano il paesaggio sonoro che li circonda per riconoscere suoni naturali, animali, vegetali e antropici. Attraverso momenti di ascolto consapevole, mappe sonore e brevi esercizi di registrazione, imparano a distinguere i diversi ambienti, a cogliere la ricchezza o la mancanza di specie e a collegare ogni suono a un habitat specifico.

Obiettivi educativi e calendario delle uscite

I laboratori puntano a sviluppare capacità di osservazione, attenzione e rispetto per la natura, promuovendo un comportamento responsabile verso il territorio. Le scuole possono aderire ai progetti consultando il sito ufficiale del Parco delle Groane e prenotando le uscite guidate nei periodi consigliati: da settembre a ottobre oppure da febbraio a giugno. Grazie alla vicinanza con le principali città lombarde, i percorsi rappresentano un’opportunità ideale per integrare l’educazione ambientale nei programmi scolastici e formare cittadini consapevoli e attivi.